在主题教育中，印江土家族苗族自治县聚焦主线不散光，始终把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实同步推进，确保主题教育往深里走、实里走。“帮带送学”是印江创新探索的一种学习方式。根据全县16300余名党员年龄结构、学历层次、学习能力等实际，印江采取“1+N”“帮带送学”形式，让每一名党员真正学有所获。
“学习强国、铜仁智慧党建等新型学习平台，如果没有年轻党员帮带，我们这些老党员很难快速掌握学习方法和技巧。”印江民政局老党员田勋说，“帮带送学”确实好。
在调查研究上，印江要求严格按照“制定调研方案、深入开展调研、梳理调研情况、交流调研成果、强化成果应用、上好专题党课”6个步骤进行，推动工作落实的同时，为群众解决实际问题和困难。
在检视问题方面，印江要求党员干部逐条对照《党章》《准则》《条例》规定，采取自己找、群众提、集体议、上级点等多种方式，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，精准检视自身存在的问题。
在整改落实上，印江坚持边学边查边改，建立“一台账两清单”，对领导班子和个人学习研讨中查摆的问题、调查研究中发现的问题、征求到的意见建议、检视反思的问题、群众反映的问题，以及上级党组织在脱贫攻坚成效考核、巡视巡察、环保督察、扫黑除恶专项斗争督导、干部考察、经济责任审计等工作中所反馈的问题，要动态反应到整改台账中，做到责任人、整改措施、整改进度、整改时限“四明确”，确保整改一项、销号一项。
“我们紧盯问题台账，坚持把‘改’贯穿始终，让学、查、改相互促进、相互补充。”印江主题教育办公室负责人介绍，目前该县发现的各类问题1428个，已完成整改620个。（杨聪 吴松 袁胜波）
