4月14日，中央网信办信息化发展局公示了人工智能企业典型应用案例拟入选名单。好未来多模态机器学习技术的应用案例成功入选，成为名单中唯一一家教育企业。
为发现和挖掘人工智能行业的最新场景和杰出企业，支持企业参与人工智能社会实验工作，2020年10月，中央网信办信息化发展局面向人工智能社会实验特定方向，开展了企业应用案例征集，并组织人工智能社会实验专家组评审，共遴选出35个典型应用案例。此次公示时间截至4月20日。
据好未来相关负责人介绍，入选的好未来“黑科技”应用项目，由来自好未来AI研究院、学而思培优、学而思网校和学而思1对1(原学而思·爱智康)等超过70名机器学习科学家、工程师和产品经理开发和部署，并有来自清华大学、中科院计算所、四川大学，以及美国密歇根州立大学、英国伦敦大学学院知识实验室的专家参与研发设计。
应用项目主要包含基于多模态机器学习的K12在线课堂质量检测评估系统、中小学学生口语表达能力测评系统，以及K12教师备课练课评估系统，目前三项内容均已完成研究工作并已投入规模化应用。
多模态机器学习模式是人工智能领域的重要发展方向。好未来基于多模态机器学习技术，已形成面向教育应用场景的多项技术能力与解决方案，实现了课堂效果、教学效果、学习效果等多维度的评测能力，从而打开教育过程中的“黑盒”，推动教育评测的标准化与规范化。
作为一家创新型科技教育企业，好未来一直积极推动科技与教育相结合，并在实践探索中获得丰硕成果。好未来不仅拥有人工智能实验室、脑科学实验室，还有国内首家博士后科研工作站。2019年，好未来获得科技部批准，成为智慧教育国家新一代人工智能开放创新平台承建单位。
日前，好未来研发的“未来魔法校AI英语项目”“AI老师汉语学习系统”被联合国教科文组织当作“AI+教育”的优秀案例纳入了《AI与教育：给政策制定者的建议》报告，向全世界政策制定者推荐。
其中，“AI老师汉语学习系统”在帮助偏远地区的孩子们学好普通话、阻断贫困代际传递方面成效显著。目前，该系统已覆盖四川昭觉县252个学前教学点、近9万名学生、2000多名老师。该系统还入选联合国教科文组织的2020年度移动学习周“人工智能与包容性”创新示范项目。
