评比中，采用“参观讲解”的方式进行评比，全园教师参与打分，在园领导的带领下，各位教师带着欣赏与学习的心态走进每个班级，对各班活动室环境创设、主题墙面、新年展板等进行了观摩和检查评分。观摩中，大家发现各班教师都能结合幼儿的年龄特点、主题和特色活动，积极引导幼儿参与环境创设，使幼儿成为幼儿园环境的主人，让环境成为幼儿寄托心愿、宣泄情感、体验成功、展示自我的平台。
此次活动的开展，进一步提高了大家对幼儿园环境创设重要性的认识，也促使教师们在观察、评价时既看到别人的亮点，也反思和改进自己的工作，形成不断探索实践的良好氛围，促进幼儿在与环境的相互作用中主动学习和发展。（作者 廖晶晶）
